京教函〔2020〕552號(hào)

各區(qū)教委，市屬高校，直屬單位：

　　為深入貫徹落實(shí)全國(guó)和全市教育大會(huì)精神，全面總結(jié)“十三五”時(shí)期北京市教育信息化工作成效，謀劃“十四五”教育信息化發(fā)展，現(xiàn)組織開(kāi)展“北京教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例及研究成果”征集工作(以下簡(jiǎn)稱“征集工作”)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、工作目的

　　通過(guò)征集工作充分發(fā)掘各區(qū)教委和各級(jí)各類學(xué)校在教育管理、教育教學(xué)、教育評(píng)價(jià)、教師研修、教育服務(wù)、智慧校園建設(shè)、在線教育等方面應(yīng)用信息技術(shù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、5G等新技術(shù)在教育教學(xué)中的最新理論研究與應(yīng)用實(shí)踐成果，進(jìn)一步提升教育治理能力和教

　　師信息化應(yīng)用能力，推動(dòng)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展，更好地支撐教育現(xiàn)代化。

　　二、征集對(duì)象

　　面向各區(qū)教委、各級(jí)各類學(xué)校及廣大教師和教育管理工作者。

　　三、征集內(nèi)容

　　(一)優(yōu)秀案例

　　1.學(xué)科教學(xué)深度應(yīng)用案例。將信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)深度融合應(yīng)用，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升教學(xué)效果，案例具備實(shí)用性、可推廣性和良好的社會(huì)反響，有理論和數(shù)據(jù)支撐。

　　2.學(xué)校管理信息化實(shí)施案例。應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)區(qū)域或?qū)W校深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)管理制度和體制機(jī)制創(chuàng)新等方面的解決方案，實(shí)現(xiàn)教育管理科學(xué)、規(guī)范，提升管理效能。

　　3.教育教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)用案例。區(qū)域、學(xué)校或教師利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)評(píng)價(jià)方面的具體實(shí)踐，重點(diǎn)體現(xiàn)評(píng)價(jià)的客觀性、精準(zhǔn)性、科學(xué)性等，案例可實(shí)施和推廣，有理論和數(shù)據(jù)支撐。

　　4.教師信息素養(yǎng)提升案例。區(qū)域、學(xué)校利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)，提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的能力素養(yǎng)，提升及開(kāi)展的教育研修等相關(guān)實(shí)踐，案例具備實(shí)用性，典型性與可推廣性。

　　5.在線教育教學(xué)應(yīng)用案例。區(qū)域或?qū)W校組織開(kāi)展在線教育教學(xué)應(yīng)用情況，教師利用互聯(lián)網(wǎng)、“人人通”學(xué)習(xí)空間等開(kāi)展線上教育教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用，對(duì)比線下教育教學(xué)取得明顯成效，案例具備實(shí)用性，可推廣性，有理論和數(shù)據(jù)支撐。

　　6.教育服務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用案例。區(qū)域、學(xué)校利用信息技術(shù)，創(chuàng)新教育服務(wù)方式，提供家校共育、學(xué)生素養(yǎng)提升、在線輔導(dǎo)等方面開(kāi)展的應(yīng)用實(shí)踐，案例已經(jīng)實(shí)施，并經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，社會(huì)反應(yīng)良好。

　　7.智慧校園建設(shè)實(shí)踐案例。基于大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、5G與邊緣計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等最新技術(shù)用于學(xué)校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、專業(yè)教室、智能圖書(shū)館、智能樓宇、校園安全等解決方案，提升學(xué)校育人環(huán)境和管理水平。

　　8.疫情期間教育信息化應(yīng)用案例。利用信息技術(shù)克服疫情影響，創(chuàng)新教育教學(xué)設(shè)計(jì)和內(nèi)容，積極做好“停課不停教、停課不停學(xué)”，以信息化手段發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)主渠道作用，將生活教育、勞動(dòng)教育、生命教育和愛(ài)國(guó)主義教育與信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合，全面提升育人成效。

　　(二)研究成果

　　圍繞信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用開(kāi)展研究，破解教育信息化工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，從理論、制度、模式、應(yīng)用等多個(gè)方面開(kāi)展的科學(xué)研究，提出具有創(chuàng)新性的理論模型、制度規(guī)范、應(yīng)用模式和應(yīng)用策略等成果。

　　四、展示方式

　　北京市教育委員會(huì)委托北京教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心組織相關(guān)專家成立評(píng)審委員會(huì)，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)征集的案例和科研成果進(jìn)行遴選。

　　對(duì)于遴選出的優(yōu)秀案例和科研成果，市教委將組織錄制微視頻，通過(guò)視頻的方式詳細(xì)講解案例實(shí)施及研究成果等，納入北京市教育公共資源平臺(tái)，全市共享。同時(shí)，委托“北京市教育信息化典型案例示范宣傳基地”通過(guò)《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)期刊、新媒體、結(jié)集出版等多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道和展示。

　　五、申報(bào)材料及數(shù)量

　　(一)應(yīng)用案例和研究成果均須為原創(chuàng)，內(nèi)容新穎、有創(chuàng)意，要言簡(jiǎn)意賅、術(shù)語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)、引用規(guī)范，不得抄襲或侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，每篇文稿不超過(guò)5000字。具體參照《北京教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例模板》及《北京教育信息化應(yīng)用研究成果模板》(見(jiàn)附件1)。

　　(二)填寫案例和研究成果征集信息表(見(jiàn)附件2)，須注明主要參與者的姓名、單位、通信地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵件等個(gè)人信息。

　　(三)每所市屬高校可申報(bào)2個(gè)案例和2個(gè)研究成果。各區(qū)教委教育信息化管理部門負(fù)責(zé)組織所屬學(xué)校申報(bào)，每個(gè)區(qū)推薦案例不超過(guò)15個(gè)，研究成果不超過(guò)10個(gè)。其他類學(xué)校可申報(bào)1個(gè)案例和1個(gè)研究成果。

　　六、相關(guān)要求

　　(一)請(qǐng)各區(qū)教委、各學(xué)校廣泛宣傳，深入動(dòng)員廣大教育管理工作者和教師認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好成果，積極參與申報(bào)。

　　(二)請(qǐng)各區(qū)教委、市屬高校、直屬單位對(duì)申報(bào)案例和研究成果進(jìn)行初選，按申報(bào)數(shù)量于12月30日前將推薦名單和申報(bào)材料報(bào)市教委(一式三份)。

　　　北京市教育委員會(huì)

　　2020年11月27日

　　(聯(lián)系人：劉雪嬌、趙筱妹;聯(lián)系電話：63911024， 15210585861;聯(lián)系郵箱：jwxxhc@jw.beijing.gov.cn)